Van materiaal, kerndoel naar app
 
(Advertentie)
Tools voor Rekenen
Methode-ori├źntatiemiddag rekenen. Kennismaken met rekenmethoden!
(Advertentie)

Visualiseren

Om rekenkundige en taalkundige begrippen te laten ervaren/ visualiseren gebruikt het montessorionderwijs montessorimateriaal.

Deze materialen zijn krachtige hulpmiddelen om kinderen tot een bepaald inzicht te laten komen.

 

Verwerking via iPad

De iPad kan goed ingezet worden voor extra verwerkingen. De taxonomie van Bloom kan daarvoor gerbruikt worden.

Apps kunnen voor de lagere denkniveaus ingezet worden (nr. 1-2-3) of voor de hogere denkniveaus (nr. 4-5-6). Een mix van beide is het mooist.

Op deze site kunt u beide aantreffen.

 

Hogere denkniveaus worden aangesproken door het gebruik van specifieke apps. Maak daar gebruik van bij de keuze van de app.

 

 

Het ontwikkelingsmateriaal is een onderdeel van de voorbereide omgeving. Met een voorbereide omgeving wordt een krachtige, uitdagende leeromgeving bedoeld die zodanig is ingericht dat het kind uitgedaagd wordt om te leren.

 

Het materiaal biedt geen 'inhoud' maar een 'ordening'.

 

Het materiaal voldoet aan de volgende eigenschappen:


  • zelfwerkzaamheid
  • controle van de fout
  • isolatie van de eigenschap
  • aantrekkelijk
  • beperking
  • opklimming in moeilijkheid

 

Bron:

Montessori concreet (1979)

Annemarie Moorman

(Advertentie)
(Advertentie)
Een sociaal veilige groep? Kwink!
Al meer dan 750 scholen werken met Kwink. Gratis proefabonnement!
(Advertentie)
(Advertentie)